足不出户，就能感受到漫步在校园中的乐趣，楼宇场馆、花园草地，可以导航找到任一目的地，也可以自由探索校园中的每个角落……

这是东北大学全景校园虚拟漫游系统，由软件学院数字媒体技术系利用交互式媒体与计算技术开发。曾经作为献礼东北大学90周年校庆的“虚拟东大”项目，经过多次版本升级日臻完善，就连三维虚拟校园的光线和阴影描绘都极其细致。这样身临其境的极致体验，如今在东大泛虚拟现实人才培养与技术创新中心即可实现。

走在时代前沿的团队

随着人类社会昂首迈入21世纪，数字化时代悄然来临。数字媒体技术作为一种全新的前端展现形式、VR及AR的核心技术，几乎对教育、医疗、交通、工业、军事、服务、影视、娱乐等所有领域都产生着深刻的影响。

东北大学紧跟时代前沿，第一时间向教育部申请通过成立数字媒体技术专业，并于2010年组建数字媒体技术系，成为全国最早设立该专业的高校之一。

“成立之初，我们就初步确立了以‘虚拟现实技术、增强现实技术’和‘游戏多媒体技术’为核心的学科建设路线。”系主任姜慧研介绍。数媒系致力于走在科技的前沿，以虚拟现实实验室、游戏体验实验室、画室等环境和设备为依托，在虚拟/增强现实技术、游戏动漫技术、移动应用开发、影视制作等领域全面展开研究工作。

9年来，数字媒体技术专业已建立了稳定的师资队伍，形成了具有生命力的科研梯队，拥有教师10人，其中教授5人、副教授1人、讲师4人以及国内外兼职教师12人。他们在各自专长领域不断深入探索，同时进行交叉合作与研究，创造和深化了大量科研成果，先后承担国家科技重大专项课题1项，国家自然科学基金项目1项（面上项目），国家自然科学基金项目2项（青年项目），辽宁省自然科学基金项目1项，发表科研论文100余篇，绝大多数被SCI 、EI、ISTP检索，申请发明专利和实用新型专利10余项，累计科研进款400余万元。

目前，专业已经形成以计算机图形图像处理、虚拟现实、增强现实、混合现实以及人工智能和大数据等国内外最热门学科的研究。现有技术能力包括平面设计、三维建模、基于Unity3D和Unreal引擎的虚拟现实及动漫应用开发、基于体感设备的沉浸式环境开发、基于OpenGL及DirectX的底层图形控制与优化、增强现实应用开发、集群渲染及云渲染技术、2D及3D游戏制作及影视后期制作等，可以广泛应用于智慧城市建设、科普教育、虚拟旅游、工业仿真、数字娱乐等领域。

“科幻电影《头号玩家》中的虚拟现实游戏技术令人炫目，其实其中绝大多数技术现在我们都已经能够实现。”数媒系副主任喻春阳不无自豪地说，“前两年大火的手机游戏‘口袋妖怪（Pokémon）’在大陆地区不能登陆，当时我们专业一个学生的本科毕业设计就用AR技术结合GPS系统，在浑南校区校园及各个场馆实现了宠物捕捉。”

“一种动作捕捉技术的系统和方法/动感单车项目”是喻春阳负责的一个基于互联网的虚拟现实项目，场景建模和动作识别技术构建出了完美的视觉效果，用户在音乐背景中多人联机“对抗竞速”，让传统枯燥的单车健身有了类似于电子游戏的感觉。全新的健身体验吸引了商家的注意，2018年项目成功落地，完成专利转化60万元。

全力打造创新实践育人模式

前文提到的全景校园虚拟漫游系统，是团队面向智慧城市/校园建设的三维虚拟社区管理平台项目之一。“系统开发的过程中，一届届学生参与其中，做了大量工作。” 软件学院泛虚拟现实人才培养与技术创新中心主任高天寒说，“从校园各处景观3D建模，到漫游交互程序开发，本科生和研究生都能从中得到专业的训练。”

类似这样的项目还有很多。泛虚拟现实人才培养与技术创新中心成立于2018年，以数字媒体技术系为依托，致力于打造面向泛虚拟现实方向的本硕博贯通式人才培养模式及以社会服务为导向的技术创新体系。在人才培养方面，中心将目标定位于培养掌握泛虚拟现实的基础理论、专业知识和先进技能，具有较强的实践能力和艺术素养，具有虚拟现实、增强现实、混合现实、游戏等关键应用研发能力的实用性、复合型、国际化高级软件人才。在这些应用性极强的创新项目中，学生将理论与实践相互结合、相互促进。

除了相关的系统研发，很多学生还在全国计算机设计大赛这样的竞赛中实现自我突破。《化解水资源危机、解救人类》《幻想敦煌》《清明上河图》《努尔哈赤与沈阳故宫》……这些让人眼前一亮的优秀学生作品，都曾斩获各大国家奖项。“在将近一年的比赛周期中，我们边学边做，在老师们的悉心指导下反复打磨作品。”学生谷祖安说。在高天寒、王英博两位老师的指导下，他的参赛作品《盲人与狗》荣获2017 全国计算机设计大赛游戏组一等奖。

一直以来，数媒系将教学改革、实验室升级以及实训基地建设等作为创新实践培育人才的强力支撑。

团队在教学环节上不断更新教学内容、紧跟国际前沿，还结合国内外数字媒体技术的应用实践和师生对教学科研方面的实际需要，建设了以动漫应用和虚拟现实技术研究需求为基础，以构建素描、游戏开发、虚拟现实为重点的实验室，并大力打造内容丰富有趣的实验、实践课程环节，启发学生们思考研究、探索实践。

“老师有时会根据我们的兴趣方向安排课程内容，充分的互动交流也让我们很有学习动力。”学生张济童说，“我们的教学资源在全国高校同专业内几乎是最先进的，基本实现了AR/VR硬件全覆盖，每年业界发布的最新产品总能很快就在实验室操作体验。”

广泛分布在一线、二线城市的实训企业和基地也让学生受益颇深。“我在西山居（国内最早的游戏开发工作室）实习的半年时间里，接触到了很多商业级技术和方案思想，加深了我对专业及整个行业的理解和认识，个人的眼界和能力也有很大提升。”谷祖安回忆。目前系里建立了腾讯、网易、金山等实训基地，学生们通过在企业中的锻炼和提升，不但具备了更强的竞争力，，也有助于提前进入状态，为日后找到理想的工作做好准备。

“面对即将到来的5G时代，数字媒体技术是最敏感、最需要适应其发展的专业之一。相信通过全系教师在教学和科研工作中的不懈努力，今后能够继续交出让学生、学校满意的答卷。” 姜慧研说。